RÁDIO CULTURA BRASIL CELEBRA OS 80 ANOS DE MARIA BETHÂNIA COM PROGRAMAÇÃO ESPECIAL

 

Reprodução Instagram @mariabethaniaoficial - Foto @arielcavotti

 

RÁDIO CULTURA BRASIL CELEBRA OS 80 ANOS DE MARIA BETHÂNIA COM PROGRAMAÇÃO ESPECIAL

ARTISTA SERÁ HOMENAGEADA DURANTE TODA A QUINTA-FEIRA (18 DE JUNHO), A PARTIR DAS 7H

 

Nesta quinta-feira (18/6), a cantora Maria Bethânia completa 80 anos de idade e a Rádio Cultura Brasil ( 77,9) celebra a data com uma programação especial durante todo o dia. Em mais de 60 anos de carreira, a artista foi a primeira mulher a ultrapassar a marca de 1 milhão de cópias vendidas e está entre as campeãs de vendas de discos ao lado de Ângela Maria e Rita Lee. São mais de 50 discos gravados, muitos prêmios, sendo o mais recente o Grammy de melhor álbum de música global por Caetano e Bethânia Ao Vivo, disco que apresenta o repertório da turnê da cantora com seu irmão Caetano Veloso.
 

Na emissora, a comemoração começa, às 7h, no Música & Notícia, onde personalidades da música brasileira prestam homenagem à cantora. Carlinhos Brown afirma: “Sua visão estética de mundo, de música, é espontaneamente educativa”. Para o violonista, cantor e compositor Arthur Nogueira, “Maria Bethânia prova que a canção popular vai muito além de entretenimento, mas é também um campo cultural de reflexão que pode incluir alta poesia. Por exemplo, o primeiro contato que tive com Fernando Pessoa foi ouvindo Bethânia”. Durante o programa, também serão exibidos depoimentos de Bia Ferreira, Chico Lobo e Jaime Alem, além de comentários de Patrícia Palumbo e João Marcello Bôscoli.
 

A partir das 10h, o Galeria recebe pedidos dos ouvintes. Já às 14h, o Estúdio 77 destaca o trabalho da cantora no álbum A Tua Presença, de 1971.
 

Às 16h, vai ao ar o especial Maria Bethânia – Autorretrato. A edição revisita duas entrevistas concedidas pela intérprete na Rádio e TV Cultura em 1993 e 2006. Nas conversas, Bethânia lembra de sua infância, influências musicais, a chegada ao Rio de Janeiro, além de falar da relação com o canto, compositores e o respeito absoluto pelo palco e pela música. Na seleção musical, destaque aos grandes sucessos da carreira da artista e registros mais recentes.
 

Encerrando a programação especial dedicada a Maria Bethânia, às 23h, os estagiários da emissora apresentam e comentam as músicas preferidas da cantora.

 

SERVIÇO

Rádio Cultura Brasil
Maria Bethânia – 80 anos
Quinta-feira, 18 de junho de 2026
Música & Notícia (7h), com Laura Mayumi
Galeria (10h), com Fabiana Ferraz
Estúdio 77 (14h), com Alexandre Ingrevallo
Maria Bethânia - Autorretrato (16h), com Alexandre Ingrevallo
Programa de Estágio (23h)

______________

Rádio Cultura Brasil
FM 77,9 / AM 1200
Canal 2.5 da TV aberta
App: Cultura Play
culturabrasil.com.br

Enare 2026/2027: candidatos à residência já podem se inscrever

 

Inscrições para o Exame Nacional de Residência (Enare) 2026/2027 começaram nesta segunda (15). Processo seletivo unificado é destinado a programas de residência médica e residência em área profissional da saúde

 

Foto: Divulgação/HU Brasil

O Ministério da Educação (MEC), por meio da HU Brasil, abriu, nesta segunda-feira, 15 de junho, as inscrições do Exame Nacional de Residência (Enare) 2026/2027, processo seletivo unificado de abrangência nacional destinado ao ingresso em programas de residência médica e de residência em área profissional da saúde, nas modalidades multiprofissional e uniprofissional. O objetivo é democratizar o acesso à residência médica e otimizar a ocupação de vagas.
 

As inscrições devem ser realizadas até o dia 29 de junho pelos estudantes de medicina para as especialidades com acesso direto. Já para as residências médicas que exijam pré-requisito, ano adicional e área de atuação e para a residência em área profissional da saúde (multiprofissional e uniprofissional), as inscrições poderão ser efetuadas até 15 de julho de 2026.
 

Os editais de seleção podem ser acessados na página oficial do Enare e detalham todas as normas para participação no certame, incluindo orientações sobre inscrição, etapas de avaliação, critérios de classificação, documentação exigida, prazos e demais procedimentos necessários.
 

As provas serão aplicadas em 60 cidades brasileiras, com data prevista para 13 de setembro de 2026. As taxas de inscrição foram fixadas em R$ 330 para residência médica e R$ 220 para os programas de residência em área profissional da saúde.
 

Novas regras – A Resolução CNRM nº 4/2026 atualiza regras relacionadas à seleção para programas de residência médica. A norma prevê que a prova do Enare poderá utilizar métodos de avaliação baseados em escala de proficiência, inclusive com aplicação da Teoria de Resposta ao Item (TRI), a mesma usada para correção do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
 

De forma simplificada, a TRI é uma metodologia que permite avaliar o desempenho dos candidatos considerando o nível de dificuldade das questões e o padrão das respostas. O modelo pode contribuir para uma avaliação mais padronizada.
 

A norma também prevê que os processos seletivos para programas de residência médica de especialidades com pré-requisito, áreas de atuação ou anos adicionais poderão utilizar os resultados do Enare, conduzido pela HU Brasil, como etapa de avaliação cognitiva ou de conhecimentos teóricos.
 

Enamed – Neste 15 de junho, também se iniciaram as inscrições para o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2026. O Enamed é obrigatório para estudantes concluintes dos cursos de graduação em medicina avaliados no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2026. Entretanto, o exame também poderá ser realizado de forma voluntária por médicos já graduados interessados em utilizar os resultados nos processos seletivos das especialidades médicas de acesso direto do Enare 2026/2027.

• Leia mais: Enamed: inscrições abertas para edição de 2026

HU Brasil – O Enare é conduzido pela HU Brasil e apoia instituições de todo o país na seleção de candidatos para programas de residência médica, multiprofissional e uniprofissional em saúde. Criada por meio da Lei nº 12.550/2011, a HU Brasil nasceu tendo como nome oficial Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). É responsável pela administração de 47 hospitais universitários federais em 25 unidades da federação, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Em 2026, em um reposicionamento junto à sociedade, ao mercado e às instituições parceiras, passou a ter um novo nome, que carrega sua essência: HU Brasil.
 

Com informações da HU Brasil

Assessoria de Comunicação Social
Ministério da Educação - MEC

Debate no TUCA reúne especialistas para repensar o futuro econômico e social do Brasil

 

Evento na PUC-SP promove uma reflexão abrangente sobre a reconstrução de um “Projeto Nacional de Desenvolvimento”, com foco no combate à desindustrialização, no fortalecimento da democracia e na redução das desigualdades. No próximo dia 17 de junho, às 19h, o emblemático Teatro TUCA abrirá suas portas para o encontro “Desenvolvimento, Democracia e Mudança Estrutural: Diálogos sobre um Projeto Nacional de Desenvolvimento para o Brasil”. Esta iniciativa imperdível reúne pesquisadores, estudantes, representantes da sociedade civil e formuladores de políticas para um diálogo construtivo sobre os rumos do nosso país. O Brasil lida hoje com um triplo desafio: a persistência das desigualdades sociais, a baixa produtividade e os fortes impactos da desindustrialização. Superar essa realidade exige, com urgência, a construção de um novo modelo. Por isso, o evento buscará ir muito além da simples análise de conjuntura. A intenção é estimular a elaboração de estratégias de longo prazo capazes de conciliar o desenvolvimento econômico com a verdadeira inclusão social e a ação coordenada do Estado. A temática do encontro encontra forte ressonância nos debates acadêmicos recentes sobre o “social-desenvolvimentismo” brasileiro. Assim como em momentos históricos nos quais o ativismo estatal foi visto como imperativo para viabilizar mudanças estruturais rumo à (re)industrialização, o painel refletirá sobre como reconstruir essas alavancas hoje, priorizando a transformação social em um ambiente amplamente democrático. O debate ganha ainda mais relevância diante das profundas incertezas do cenário internacional contemporâneo. A visível transição na geopolítica global, marcada pelo questionamento e gradual abandono — inclusive por parte dos Estados Unidos — da Ordem Mundial estabelecida no pós-Segunda Guerra, redefine as fronteiras do comércio, dos fluxos de capital e da cooperação internacional. Para economias emergentes como a brasileira, historicamente expostas à volatilidade dos ciclos externos de liquidez e de preços de commodities, essa fragmentação da globalização impõe desafios inéditos e reduz o espaço de manobra para a formulação de políticas econômicas domésticas independentes.   Nesse ambiente de instabilidade, discutir um Projeto Nacional de Desenvolvimento deixa de ser um exercício puramente acadêmico e se transforma em uma necessidade de sobrevivência institucional e soberana. O encontro examinará como o país pode se posicionar estrategicamente frente a essa nova realidade, com o desenvolvimento de saídas que fortaleçam a infraestrutura e a indústria local, além de proteger a sociedade contra choques externos, sem abrir mão dos pilares democráticos.    Quem Participa O evento reunirá grandes nomes do pensamento econômico e da gestão pública brasileira, divididos em três momentos centrais de diálogo: Mediação: Cristina Helena Pinto de Mello: Professora e Coordenadora do Programa de Pós-Graduação (PPG) em Economia da PUC-SP. Exposições Principais:  José Dirceu: Ex-Ministro da Casa Civil do Brasil.  Fernando Haddad: Ex-Ministro da Fazenda.  Luiz G. de Mello Belluzzo: Professor da FACAMP e Economista. Comentários e Contrapontos: Para enriquecer o debate e trazer pluralidade acadêmica e de mercado, a mesa contará com:  Juliane Furno: Professora da Faculdade de Economia da UFF.  Laura Carvalho: Professora da FEA-USP e Economista.  Samuel Pessôa: Pesquisador do BTG Pactual e do FGV IBRE.  Rosa Maria Marques: Professora Doutora da PUC-SP.  Luiz Fernando de Paula: Professor de Economia do IE/UFRJ.  Programação e Dinâmica A dinâmica do encontro foi pensada para garantir profundidade e pluralidade de ideias: 19h00: Recepção e Abertura Oficial. 19h15: Introdução ao tema e condução pela mediadora Cristina Helena Pinto de Mello. 19h30: Painel de Exposições Principais – Diagnósticos e propostas estruturais apresentados por José Dirceu, Fernando Haddad e Luiz G. de Mello Belluzzo. 21h00: Rodada de Comentários e Contrapontos – Análise crítica das exposições com Juliane Furno, Laura Carvalho, Samuel Pessôa, Rosa Maria Marques e Luiz Fernando de Paula. 22h00: Considerações finais e encerramento.  Serviço: Agende-se!  O quê: Debate “Desenvolvimento, Democracia e Mudança Estrutural”  Data: 17 de junho  Horário: 19h  Onde: Teatro TUCA – PUC-SP  Rua Monte Alegre, 1024, Perdizes,  São Paulo (SP)   Mais informações: Acesse o link oficial para conferir a programação completa e garantir sua presença (gratuita): https://eventos.pucsp.br/desenvolvimento-democracia-mudanca-estrutural/

Abertas inscrições para o primeiro Sisu+

 Candidatos podem se inscrever até sexta-feira, 19 de junho, exclusivamente, pelo Portal de Acesso Único. Etapa complementar inédita do Sisu oferta 9.436 vagas disponíveis em 34 instituições públicas

 

Foto: Divulgação/MEC

 

O Ministério da Educação (MEC) abriu, nesta segunda-feira, 15 de junho, as inscrições para o Sisu+: etapa complementar do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) que oferta eventuais vagas disponíveis em instituições públicas de educação superior. As inscrições vão até sexta-feira, 19 de junho, e devem ser realizadas, exclusivamente, pelo Portal de Acesso Único. Ao todo, 34 instituições públicas de educação superior participam do Sisu+. Estão sendo ofertadas 9.436 vagas, em 532 cursos.

• Leia mais: Sisu+ 2026: MEC disponibiliza consulta às vagas

De acordo com o Edital nº 36/2026, que traz o cronograma e demais procedimentos relativos ao Sisu+, para se inscrever, é necessário que os candidatos tenham participado de uma ou mais edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nos últimos três anos e que tenham concorrido a vagas na etapa regular do Sisu 2026.
 

Para fins de inscrição, classificação e seleção dos estudantes, será utilizada a edição do Enem que resultar na melhor média ponderada de acordo com a opção de curso e com os critérios preestabelecidos. Na inscrição, o candidato poderá escolher até duas opções de curso, turno, local de oferta e instituição, optando por uma ordem de preferência.
 

Confira o cronograma do Sisu+ 2026: Cronograma Sisu

Sisu+ – O programa integra um ciclo mais amplo de aprimoramento do Sisu, como as alterações recentes da Lei de Cotas, aprimoramentos importantes no sistema de inscrição e melhorias na organização de vagas. A seleção é uma etapa complementar ao Sisu que tem o objetivo de ampliar o acesso à educação superior, contribuindo para a ocupação de vagas disponíveis, e de aperfeiçoar os processos da ferramenta de seleção. A etapa fortalece as instituições públicas de educação superior ao permitir que utilizem a estrutura do Sisu para ofertar vagas que, de outra forma, poderiam depender de processos seletivos próprios, com maior dispersão de regras, calendários e canais de divulgação.
 

A participação é voltada às instituições públicas e gratuitas que tenham participado da etapa regular do Sisu 2026 e formalizado a participação por meio do termo de adesão. A tendência é que o Sisu+ seja utilizado especialmente para: cursos que, tradicionalmente, dependem de chamadas sucessivas para preenchimento de vagas; instituições que realizariam processos seletivos próprios para vagas com ingresso no segundo semestre; cursos de licenciatura, engenharias e demais áreas estratégicas em que a ampliação do acesso esteja associada a políticas públicas complementares; e instituições que desejem utilizar a infraestrutura do Sisu para reduzir custos administrativos, ampliar a divulgação das vagas e padronizar procedimentos de seleção.
 

O objetivo é reduzir a necessidade de processos seletivos próprios paralelos e apoiar a organização das ofertas acadêmicas em ambiente já conhecido pelas instituições e pelos estudantes, incluindo instituições localizadas em regiões interiorizadas do país e ampliando a visibilidade de vagas eventualmente disponíveis fora dos grandes centros urbanos.
 

Com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Encontro discute intersetorialidade na educação integral

 

MEC promove lançamento do livro “Pensar a Educação Integral desde a Perspectiva da Intersetorialidade: sujeitos, saberes e territórios” durante a III Reunião Técnica da Cátedra Unesco, em Brasília

 

Foto: Divulgação/MEC

A obra “Pensar a Educação Integral desde a Perspectiva da Intersetorialidade: sujeitos, saberes e territórios” será lançada no dia 17 de junho, das 9h às 17h (horário de Brasília), durante a III Reunião Técnica da Cátedra Unesco – A Cidade que Educa e Transforma. O evento, será realizado no auditório do Anexo II do MEC, em Brasília (DF), e contará ainda com transmissão ao vivo no canal da pasta no YouTube.
 

A publicação é resultado de uma parceria entre o MEC, a Universidade Federal da Fronteira Sul (Uffs) e a Cátedra Unesco – A Cidade que Educa e Transforma, como parte das ações voltadas ao fortalecimento da educação integral em tempo integral no país.
 

O lançamento integra a programação da III Reunião Técnica da Cátedra, que reunirá representantes do poder público, bem como de universidades, redes de ensino e instituições parceiras para debater experiências, desafios e perspectivas relacionados à articulação entre diferentes políticas públicas nos territórios. A abertura da programação será dedicada à apresentação da obra e ao diálogo com seus organizadores e colaboradores, promovendo uma reflexão sobre os fundamentos conceituais e as experiências que deram origem à publicação.
 

Ao longo do evento, especialistas participarão de debate sobre a integração entre educação, cultura, ciência, tecnologia, assistência social e demais políticas públicas que contribuem para a formação integral dos estudantes. A programação também será dedicada à apresentação de experiências concretas desenvolvidas por redes municipais de ensino que vêm construindo estratégias de articulação intersetorial em seus territórios.
 

A realização da III Reunião Técnica reforça o compromisso do MEC com a consolidação da educação integral como política pública estruturante da educação básica brasileira. Ao promover o diálogo entre produção acadêmica, formulação de políticas e experiências territoriais, o encontro contribui com o fortalecimento das redes de cooperação e com a construção de estratégias capazes de ampliar a qualidade, equidade e efetividade das ações educacionais em todo o país.
 

Conteúdo – A publicação é organizada por Jaqueline Moll, Cristiane Jung Abarno, Renata Gerhardt de Barcelos e Thiago Dutra de Camargo e produzida no contexto do Programa Escola em Tempo Integral. A obra reúne pesquisadores, gestores e educadores de diferentes regiões brasileiras para refletir sobre a intersetorialidade como princípio estruturante das políticas de Educação Integral.
 

A obra parte da compreensão de que a educação integral não se limita à ampliação da jornada escolar, mas pressupõe a articulação entre diferentes políticas públicas, saberes e atores sociais, promovendo experiências educativas conectadas às realidades dos territórios. Ao longo de seus capítulos, o livro aborda temas como territórios educativos, educação infantil, educação popular, educação ambiental, participação social, contextos indígenas e memória cultural, contribuindo para a qualificação do debate nacional sobre educação integral e intersetorialidade.
 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB

Prazo para redes aderirem à PND termina quarta (17)

 

Secretários de educação devem formalizar a adesão ao exame voluntariamente, por meio do Simec. Notas da prova podem ser usadas nas seleções de professores da educação básica realizadas pelas redes de ensino
 

Foto: Divulgação/MEC

 

Terminará na quarta-feira, 17 de junho, o prazo estabelecido pelo Ministério da Educação (MEC) para a adesão das redes de ensino à Prova Nacional Docente (PND). Os secretários de educação de todo o país podem aderir voluntariamente ao exame por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). A adesão não obriga as redes a realizarem imediatamente processos de seleção nos seus estados, mas confere segurança jurídica para que os resultados de 2025 e 2026 sejam utilizados futuramente.
 

Entes da Federação que aderiram em 2025 devem manifestar interesse em continuar com a adesão em 2026, que passará a ter validade por prazo indeterminado. Em 2025, a PND foi aplicada em 750 municípios.
 

Antes do período de inscrição dos candidatos, que será iniciado no dia 22 de junho, o MEC divulgará uma lista com todos os entes que aderiram à PND, a fim de que os professores interessados nos processos seletivos tenham conhecimento prévio acerca da possibilidade de utilização da PND.
 

A PND não é um concurso unificado e não substitui os processos seletivos dos entes, mas pode substituir as etapas de provas objetiva e discursiva de seus processos seletivos. A prova se assemelha ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) — os candidatos recebem uma nota que pode ser utilizada nos processos de seleção das redes.
 

Os entes que optarem por utilizar a nota da PND em seus processos seletivos deverão prever essa possibilidade no respectivo edital, e os candidatos deverão se inscrever tanto na PND quanto no processo seletivo da rede. Os municípios com concursos vigentes também podem aderir, já que a prova não cria um cadastro de professores que os municípios são obrigados a contratar.
 

Mais informações sobre como utilizar a PND para a seleção de professores podem ser encontradas no Guia de Apoio Técnico.
 

Aplicação – A edição de 2026 da PND será realizada em 20 de setembro e os resultados estão previstos para 15 de dezembro, a fim de possibilitar a contratação de professores para o ano letivo de 2027.
 

Conteúdo – A PND é estruturada em dois blocos de questões: formação geral docente e componentes específicos. O primeiro dispõe de 30 perguntas objetivas e mais uma discursiva, que servem para avaliar competências pedagógicas, compreensão de temas da realidade brasileira e mundial, comunicação escrita e raciocínio lógico. O segundo bloco, por sua vez, traz 50 questões objetivas voltadas a avaliar conhecimentos específicos da área, capacidade de análise e aplicação de conteúdos em situações-problema e estudos de caso. Em 2026, além das 17 áreas do conhecimento já avaliadas na edição anterior, quatro novas áreas serão avaliadas: dança, teatro, ciências da natureza e letras espanhol. O candidato deverá escolher uma dentre as 21 áreas de avaliação.
 

Mais Professores – A PND integra as ações do Programa Mais Professores para o Brasil, concebido em reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A política busca fomentar e fortalecer a formação de docentes, ao mesmo tempo em que incentiva o ingresso de professores no ensino público e valoriza os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo.
 

Com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

BikeCine leva cinema sustentável ao Fica 2026

As sessões gratuitas são movidas apenas pela energia limpa das pedaladas de bicicletas
 

A 27ª edição do Festival Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental (Fica 2026) recebe a experiência interativa de um cinema totalmente movido por bicicletas! O BikeCine é um cinema itinerante, ao ar livre, que funciona apenas com energia limpa e sustentável, gerada pelas pedaladas do próprio público. As sessões gratuitas acontecem entre os dias 18 e 20 de junho, na Praça do Chafariz, na cidade de Goiás.
 

A programação exibe Speed Racer, adaptação do anime japonês dirigida pelas irmãs Wachowski, Meu Amigo Totoro, longa-metragem do diretor japonês Hayao Miyazaki e uma das produções mais conhecidas do Studio Ghibli, além de Ponyo, uma história que aborda amizade, imaginação e a relação entre seres humanos e o meio ambiente. O público poderá também assistir a Flow, animação vencedora do Oscar de Melhor Animação e que acompanha a jornada de um gatinho tentando sobreviver em um mundo submerso.
 

No BikeCine, o público pode escolher de onde e como prefere assistir aos filmes: acomodado na plateia de cadeiras ou pedalando nas estações de bicicletas e participando ativamente do funcionamento da sessão. No total, são 16 estações que captam a energia gerada pelos ciclistas: 12 bicicletas adulto, duas infantis e duas bases para acoplar bicicletas trazidas pelo próprio público.

 

E o BikeCine é para todos, durante a sessão é possível também participar pelo “pedal de mão”, recurso planejado especialmente para a diversão das crianças, idosos e pessoas com mobilidade reduzida, promovendo maior acessibilidade.

A tecnologia também está presente na projeção das imagens, para garantir a melhor experiência ao público. Os filmes são exibidos na tela inflável da Airscreen, equipamento com tecnologia de ponta, que oferece alta qualidade para cinemas ao ar livre.

 

Uma experiência cultural colaborativa, ecológica, inclusiva e diferenciada, o BikeCine tem dois anos de atividades, e tem parceria de desenvolvimento com os já bem-sucedidos cinemas ao ar livre: Cine Autorama e CineSolar.

 

No Instagram: @bikecine
 

Serviço
BikeCine no Fica 2026

Data: 18 a 20 de junho de 2026

Horário: a partir das 18h30
Local: Praça do Chafariz – Rua da Praça Brasil Caiado, Centro, cidade de Goiás (GO)

 

Programação

Quinta-feira (18/06)
18h30 às 20h45 – Speed Racer
21h às 22h30 – Meu Amigo Totoro

Sexta-feira (19/06)
18h30 às 20 horas – Flow

Sábado (20/06)
18h30 às 20 horas – Flow
20h30 às 22h15 – Ponyo